Studijski program: Menadžment i organizacija, Informacioni sistemi i tehnologije
Vrsta i nivo studija: Naučno-stručni, Osnovne akademske studije
Nastavnici: Marija S. Kuzmanović, Biljana Panić, Milan M. Martić, Ognjen Nikolić
Status predmeta: Izborni
Broj ESPB: 4
Uslov: Nema
Cilj predmeta
Upoznavanje studenata sa osnovnim konceptima, principima, modelima i tehnikama teorije igara i mogućnostima njihove primene u modeliranju i analazi strateških interakcija u kompleksnom i interaktivnom poslovnom okruženju.
Ishod predmeta
Osposobljenost studenata za strateško i analitičko razmišljanje i primenu koncepata teorije igara u modeliranju i rešavanju realnih problema iz prakse.
Sadržaj predmeta
Vrsta i nivo studija: Naučno-stručni, Osnovne akademske studije
Nastavnici: Marija S. Kuzmanović, Biljana Panić, Milan M. Martić, Ognjen Nikolić
Status predmeta: Izborni
Broj ESPB: 4
Uslov: Nema
Cilj predmeta
Upoznavanje studenata sa osnovnim konceptima, principima, modelima i tehnikama teorije igara i mogućnostima njihove primene u modeliranju i analazi strateških interakcija u kompleksnom i interaktivnom poslovnom okruženju.
Ishod predmeta
Osposobljenost studenata za strateško i analitičko razmišljanje i primenu koncepata teorije igara u modeliranju i rešavanju realnih problema iz prakse.
Sadržaj predmeta
Teorijska nastava
- P01-P02. Uvod i opšti principi: Predmet i cilj izučavanja teorije igara. Osnovni pojmovi teorije igara. Strateško razmišljanje. Razumevanje pravila igre. Racionalnost i zajedničko znanje. Pojam ekvilibrijuma.
- P03-P06. Koncepti i tehnike: Igre sa simultanim potezima (statičke igre). Koncept dominacije. Mešovite strategije i nepredvidivost. Nešov ekvilibrijum. Igre sa sekvencijalnim potezima (dinamičke igre). Sekvencijalna racionalnost i povratna indukcija. Mešovite igre.
- P07-P10. Opšte klase igara i strategija: Kooperativne i nekooperativne igre. Karakteristične igre. "Dilema zatvorenika" - rešavanje i primena. Strateška upotreba informacija. Starteški potezi, obavezivanje i kredibilitet.
- P11-P15. Primene teorije igara: Primene u ekonomiji, marketingu, finansijama, informatici, političkim naukama. Vojne primene. Ostale primene.
Praktična nastava: Vežbe i kreativne radionice
- Modeliranje strateških interakcija.
- Poslovne igre.
- Karakteristične igre: "dilema zatvorenika", igra koordinacije, "bitka polova", igra "kukavice", igra "soko i golub".
- Analogija karakterističnih igara sa realnim situacijama kroz primere.
- Metode i tehnike za određivanje strateškog ekvilibrijuma.
- Interpretacija strateškog ekvilibrijuma.
- Softver za rešavanje i simulaciju statičkih i dinamičkih igara.
- Studije slučaja: rat cenama, ulazak na tržište, strateško investiranje, pregovaranje, aukcije.
Literatura
1. Kuzmanović, M., Teorija Igara, FON, Beograd, 2017.
2. Stojanović, B., Teorija igara - elementi i primena, Službeni glasnik, 2005.
3. Dixit A., and Skeath S., Games of Strategy, 2nd edition, Norton, New York, 2004.
4. Dixit A., and Nalebuff B., Thinking Strategically, Norton, New York, 1991.
5. Materijal sa predavanja i vežbi;
6. www.gametheory.net
Broj časova aktivne nastave
Metode izvođenja nastave
Predavanja praćena odgovarajućim prezentacijama i multimedijalnim sadržajima.
Vežbe bazirane na ilustrativnim i realnim primerima.
Kreativne radionice bazirane na interaktivnom radu sa studentima kroz analizu studija slučajeva, eksperimentalne igre i simulaciju.
1. Kuzmanović, M., Teorija Igara, FON, Beograd, 2017.
2. Stojanović, B., Teorija igara - elementi i primena, Službeni glasnik, 2005.
3. Dixit A., and Skeath S., Games of Strategy, 2nd edition, Norton, New York, 2004.
4. Dixit A., and Nalebuff B., Thinking Strategically, Norton, New York, 1991.
5. Materijal sa predavanja i vežbi;
6. www.gametheory.net
Broj časova aktivne nastave
| Predavanja: | Vežbe: | Kreativne radionice: |
|---|---|---|
| 2 | 1 | 1 |
Metode izvođenja nastave
Predavanja praćena odgovarajućim prezentacijama i multimedijalnim sadržajima.
Vežbe bazirane na ilustrativnim i realnim primerima.
Kreativne radionice bazirane na interaktivnom radu sa studentima kroz analizu studija slučajeva, eksperimentalne igre i simulaciju.
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | |||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena |
|---|---|---|---|
| Aktivnost u toku predavanja | 10 | pismeni ispit | 30 |
| Praktična nastava | 30 | usmeni ispit | |
| kolokvijum-i | |||
| Prezentacija projekta | 30 | ||